吳教授從事水資源規(guī)劃與管理20余載，曾任水利部水資源司司長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)并主持制定、監(jiān)督實(shí)施我國(guó)水生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)規(guī)劃，包括北京、黑河、塔里木河和使黃河不斷流，總投資360億，取得明顯成果。著有《現(xiàn)代水資源管理概論》、《中國(guó)可以不缺水》《水資源及其管理的研究與應(yīng)用》等書(shū)。被譽(yù)為水資源管理領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。生態(tài)水概念吳教授介紹，生態(tài)水的概念是一個(gè)比較新的概念，是生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)學(xué)兩個(gè)概念提出以后的一個(gè)新的概念，生態(tài)系統(tǒng)包括水，之所以意義比較大是因?yàn)樗鼜娜祟?lèi)利用資源和發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)角度出發(fā)，水_是水，但是可以從各個(gè)方面分類(lèi)，可以有固體的、液體的和氣體的水；對(duì)于用處，比如過(guò)去人類(lèi)只知道生活要用水、生產(chǎn)要用水、但卻沒(méi)有生態(tài)用水這個(gè)概念，覺(jué)得上帝要下雨自然_滿(mǎn)足了生態(tài)水，這個(gè)道理是對(duì)的，它能夠維系我們現(xiàn)有的生態(tài)系統(tǒng)。但現(xiàn)在的問(wèn)題是人類(lèi)大量的用水、取水，造成生態(tài)水的不足。

“生態(tài)水”概念的提出者、現(xiàn)代水資源管理及應(yīng)用的領(lǐng)軍人物、北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)吳季松教授來(lái)到中國(guó)水網(wǎng)做客聊天直播室，與網(wǎng)友面對(duì)面互動(dòng)聊天。

黃河_是個(gè)明顯的例子，我們?cè)邳S河的用水量和取水量幾乎等于黃河的徑流量，把黃河取干了，黃河本來(lái)通過(guò)的地下水、地表水維系的生態(tài)水_沒(méi)有了，這個(gè)概念是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類(lèi)所需求，水不是兩生，而應(yīng)該是三生。1998年大洪水以前，黃河斷流了20多年，但是1999年提出生態(tài)水的概念后，黃河重新分水，黃河沒(méi)有斷流，但是應(yīng)客觀(guān)地說(shuō)，有的年份只有政治意義，或者生活意義，實(shí)際上是沒(méi)有生態(tài)意義的。但是近幾年因?yàn)檫@個(gè)計(jì)劃深入地執(zhí)行，也因?yàn)橄掠紊綎|降雨量比較多，所以近幾年可以到黃河已經(jīng)有相當(dāng)?shù)牧髁俊?/span>對(duì)于黃河下游和黃河口生態(tài)的恢復(fù)起了重大作用，不光是生態(tài)恢復(fù)，否則的話(huà)，黃河不斷斷流，黃河_是變成內(nèi)陸河，下游的生產(chǎn)和生活沒(méi)法支持。

可持續(xù)利用的水資源管理觀(guān)

從可持續(xù)發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，水資源的核心問(wèn)題是水的供需平衡。水環(huán)境狀態(tài)的好壞主要是指江、河、湖、庫(kù)等水體根據(jù)功能區(qū)劃分對(duì)合理排污有否自?xún)裟芰?。水生態(tài)是指在生態(tài)區(qū)域內(nèi)，須保持定量的空中水、地表水和地下水，而該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)這些水源的能力。以可持續(xù)為核心進(jìn)行水資源管理，_應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1）以資源可持續(xù)利用為指導(dǎo)思想，用生態(tài)系統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)，補(bǔ)充新指標(biāo)（例如人口壓力系數(shù)、生態(tài)壓力系數(shù)等），修訂指標(biāo)體系，對(duì)水資源進(jìn)行全面勘察，綜合評(píng)價(jià)，搞好各地區(qū)的水平衡分析；

2）以流域?yàn)樗鷳B(tài)系統(tǒng)，制定有關(guān)法規(guī)，依法對(duì)水資源的開(kāi)發(fā)、利用、節(jié)約和保護(hù)進(jìn)行統(tǒng)一管理，做到合理開(kāi)發(fā)、科學(xué)利用、厲行節(jié)約、全面保護(hù)；

3）洪水是可持續(xù)發(fā)展中的突變，是非常規(guī)情況，洪水威脅和地震、戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，應(yīng)該按照緊急狀態(tài)應(yīng)對(duì)；

4）水資源供需失衡是資源配置問(wèn)題，說(shuō)到底是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，考慮水的供需平衡除了充分利用大氣水、合理利用地表水、科學(xué)利用地下水外，還須考慮污水資源化、海水淡化和科學(xué)調(diào)水等開(kāi)源措施，而需求_環(huán)境和生態(tài)用水；

5）水污染問(wèn)題的根本是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，因此科學(xué)利用資源，建立資源循環(huán)的生態(tài)產(chǎn)業(yè)是治污的根本；

6）水生態(tài)蛻變是生態(tài)問(wèn)題，科學(xué)分析歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)，對(duì)區(qū)域生態(tài)平衡進(jìn)行系統(tǒng)分析，定出科學(xué)規(guī)劃，保持水土，涵養(yǎng)水源，維護(hù)水生態(tài)平衡，是解決水資源問(wèn)題的根本；

7）節(jié)約用水是水資源的關(guān)鍵問(wèn)題，其本身也是水源涵養(yǎng)；

8）水價(jià)是調(diào)節(jié)用水的經(jīng)濟(jì)杠桿；

9）對(duì)區(qū)域水資源不能維持生態(tài)平衡的地區(qū)，水資源失衡問(wèn)題只能靠調(diào)水解決；

10）科學(xué)技術(shù)是解決水資源問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，解決水資源問(wèn)題既是高新技術(shù)難應(yīng)用的領(lǐng)域，同時(shí)也是需高新技術(shù)的領(lǐng)域。

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